發(fā)布時(shí)間：2017-08-29 作者：益聯(lián) 來(lái)源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)

胸腔穿刺引流模型為講授胸膜腔穿刺減壓和液氣胸的閉式引流的原理和機(jī)制提供了理想教具。模型為男性上半身軀干結(jié)構(gòu)，具有胸部解剖結(jié)構(gòu)特征，形態(tài)逼真，標(biāo)志清晰的特點(diǎn)�？蛇M(jìn)行氣胸穿刺減壓操作訓(xùn)練和液氣胸的閉式引流操作訓(xùn)練以及引流管的術(shù)后護(hù)理聯(lián)系等。適用于醫(yī)學(xué)院校、護(hù)理學(xué)院、衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院以及臨床醫(yī)務(wù)工作人員的教學(xué)示教及學(xué)員操作訓(xùn)練。為臨床張力性氣胸（高壓性氣胸）患者急救時(shí)，使用胸膜腔穿刺減壓和液氣胸的閉式引流提供使用教具。模型由進(jìn)口PVC塑膠材質(zhì)，不銹鋼摸具，經(jīng)注塑機(jī)高溫注壓而成。具有結(jié)構(gòu)合理，操作真實(shí)，牢固耐用，消毒清洗不變形等特點(diǎn)。

1、胸穿刺減壓操作訓(xùn)練

在張力性氣胸（高壓性氣胸）患者急救時(shí)，通常使用氣胸穿刺針或粗針頭穿刺胸膜腔，一般采用鎖骨中線第2肋間隙（或腋中線第5肋間隙）作為穿刺點(diǎn)，進(jìn)行胸膜腔穿刺減壓，釋放高壓氣體，促使肺膨脹。該模型使用前應(yīng)檢查左側(cè)胸廓上方已安裝好氣胸穿刺墊，同時(shí)需在模型下方的上面接口處連接好氣囊進(jìn)行加壓充氣（按壓氣囊20次），防止充氣過(guò)量是氣囊破裂。在左側(cè)胸廓鎖骨中線第2肋間隙作為穿刺點(diǎn)，用氣胸穿刺針進(jìn)行穿刺，穿刺達(dá)到正確深度時(shí)推開(kāi)閥門(mén)（一般手有推開(kāi)閥門(mén)感覺(jué)），這樣模型本身可調(diào)節(jié)氣體流出，使氣囊減壓，表示胸膜腔穿刺減壓成功。再次氣胸穿刺減壓操作時(shí)，需重復(fù)上述氣囊進(jìn)行加壓充氣（按壓氣囊16次），防止充氣過(guò)量使氣囊破裂。

2、液氣胸的閉式引流操作訓(xùn)練

先在模型下方的下面接口處安裝上輸液袋（施緊接口螺帽），裝滿(mǎn)胸腔引流液模擬液，施緊輸液袋夾子（血液模擬液配制：建議采用模擬血粉4克加100毫升水配置）。由于空氣壓力緣故，輸液袋內(nèi)液體不會(huì)流動(dòng)，在胸腔穿刺操作時(shí)先松開(kāi)輸液袋夾子，一旦穿刺成功，由于空氣壓力降低，輸液袋內(nèi)液體會(huì)流動(dòng)。還可進(jìn)行液氣胸穿刺閉式引流練習(xí)。引流管外可連接水封瓶等吸引裝置（引流管和吸引裝置自備）。

臨床專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。請(qǐng)使用臨床專(zhuān)科技能教學(xué)模型。

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